O programa Escolas Conectadas, desenvolvido pelos ministérios das Comunicações (MCom) e da Educação (MEC), encerrou 2025 com um resultado significativo para a universalização da internet na educação básica. Atualmente, 68,4% das instituições previstas já contam com acesso à internet, equivalente a um total de 94.221 unidades, de um universo de 138 mil escolas brasileiras.

Somente em 2025, 22,8 mil escolas passaram a ter conectividade garantida por políticas como o Fust e a Eace, ampliando o alcance das redes e favorecendo regiões antes desconectadas.

“Vamos seguir com o esforço de levar conectividade às escolas públicas da educação básica, garantindo que a tecnologia esteja a serviço do ensino, da equidade e da transformação. Essa é uma agenda que não é só tecnológica, mas que é fundamentalmente social, porque tem impacto direto na vida de cada pessoa. Internet é hoje uma condição de infraestrutura básica de desenvolvimento do país, para acesso à educação, à saúde, ao trabalho e para o pleno exercício da cidadania”, afirma o ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho.

O programa não se limita ao acesso à internet: ele cria condições para que professores e estudantes utilizem recursos digitais de forma significativa, com foco em aprendizagem, formação docente e uso pedagógico da tecnologia.
 
Para Jonathas Wesley, estudante de 13 anos, a mudança fez toda diferença para o seu aprendizado. Ele, que não tem computador em casa, aproveita ao máximo quando está na escola:
 
“Era difícil, tínhamos que copiar um bocado com a mão. Eu fiquei feliz, gostei desse computador e todos esses equipamentos para nós estudarmos, pesquisar as coisas das matérias”, relata Jonathas.

Investimentos

O programa prevê um investimento de quase R$ 9 bilhões, dos quais R$ 6,5 bilhões vêm do Novo PAC, com complementação de outras fontes. Desde setembro de 2023, mais de R$ 3 bilhões já foram destinados a escolas estaduais e municipais em todas as regiões do país.
 
Esses valores contemplam:
 
● instalação de infraestrutura de conectividade de alta velocidade
● fortalecimento da rede escolar em zonas urbanas e rurais
● projetos de inclusão e formação digital de professores
● conexão via fibra óptica e soluções via satélite onde necessário

Estados mais avançados na conectividade escolar

Para além da média nacional, alguns estados já ultrapassaram 80% de escolas conectadas:

Fonte: MCom

Segunda Seleção Pública

E, com o objetivo de impulsionar o avanço da conectividade, MEC e Ministério das Comunicações lançaram, em dezembro de 2025, a segunda seleção pública do programa BNDES Fust Escolas Conectadas, em parceria com o BNDES. A etapa prevê R$ 53,3 milhões em recursos não reembolsáveis para levar internet a 1.258 escolas do Norte e Nordeste, beneficiando aproximadamente 410 mil estudantes.

Os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 serão divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta sexta-feira (16), segundo o ministro da Educação, Camilo Santana.

As notas individuais estarão disponíveis na Página do Participante, com login via CPF e senha cadastrados no gov.br. Os candidatos terão acesso ao desempenho das áreas avaliadas: 

• redação;
• linguagens;
• ciências humanas;
• matemática; e 
• ciências da natureza.

Imagem: Reprodução/Inep

O boletim dos treineiros, estudantes que ainda não concluíram o ensino médio e realizam a prova para autoavaliação e familiarização, será publicado posteriormente.

De acordo com dados do Inep e do Ministério da Educação (MEC), o exame contou com mais de 4,81 milhões de inscritos, com presença de cerca de 70% nos dois domingos de provas, realizados em 9 e 16 de novembro.

Acesso às universidades

Com o resultado em mãos, os estudantes poderão disputar vagas em universidades públicas e privadas por meio de diferentes programas:

Além dos programas nacionais, universidades portuguesas conveniadas também aceitam a nota do Enem como forma de ingresso.

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A iniciativa Carreta Digital, criada em 2024 pelo Ministério das Comunicações, em parceria com a Rede Brasileira de Certificação, Pesquisa e Inovação (RBCIP), encerrou 2025 com 9,8 mil jovens formados em cursos básicos de tecnologia. O programa, que funciona em um caminhão adaptado e percorre regiões com pouca oferta de formação tecnológica, registrou mais de 8 mil certificações só no ano passado.
 
A expansão do programa em 2026 está prevista para superar 20 mil capacitações e aumentar o número de cidades atendidas. Segundo o ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho, a iniciativa tem papel importante no campo profissional brasileiro. “Estamos colocando essas pessoas no mercado de trabalho qualificado; além de gerar inclusão, avançamos na construção da soberania digital do nosso país, com mão de obra de qualidade”.
 
Lançado inicialmente como um projeto piloto, a carreta passou pelo Distrito Federal, Mato Grosso do Sul, Rio Grande do Sul, Maranhão e, mais recentemente, Pernambuco, onde 85 jovens concluíram o curso antes do recesso de dezembro.
 
A estrutura utiliza um espaço conhecido como Espaço Maker, equipado para aulas presenciais. Todos os cursos priorizam atividades práticas e aproximam os estudantes das demandas reais do mercado de trabalho.
 
A coordenadora nacional do projeto, Aline Marcon, destaca que a proposta atua diretamente na inclusão social e produtiva da juventude.“A RBCIP tem o compromisso de tirar a inovação dos laboratórios e levá-la para onde ela é mais necessária: o coração das comunidades brasileiras. A Carreta Digital não é apenas um laboratório itinerante; é uma ponte direta para o mercado de trabalho e para a cidadania digital”, ressaltou.

Cursos oferecidos

A proposta central é oferecer formação rápida e prática em:
 
● Robótica
● Manutenção de celulares
● Montagem de computadores de alto desempenho (PC Gamers)

Estudantes formados por estado

Fonte: MCom